首頁(yè)?國(guó)產(chǎn)劇 ? 畢業(yè)時(shí)刻
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劇情簡(jiǎn)介《畢業(yè)時(shí)刻》是由王靜執(zhí)導(dǎo)，蔣小涵,章齡之,劉玥霏,舒硯,張超,張默,馮國(guó)強(qiáng),王學(xué)圻,趙亮,劉莉莉,于洋主演的一部國(guó)產(chǎn)。主要講述了：徐默涵（舒硯 飾）出生于窮鄉(xiāng)僻壤，卻靠著個(gè)人的奮斗考上了著名大學(xué)的熱門專業(yè)，成為了家鄉(xiāng)人口相傳的美談。一轉(zhuǎn)眼四年過去，徐默涵即將步入社會(huì)，做出足以影響她一生的決定。對(duì)于自己的前途，徐默涵的內(nèi)心里自有一
精選評(píng)論
朱賴:139.202.108.249發(fā)生過的不能忘，用刻在手上的方式去抵抗記憶的衰退，背負(fù)了一輩子終于可以贖罪了這樣的劇情挺不錯(cuò)的，但是平時(shí)顫顫巍巍打戲又果斷有力就有點(diǎn)出戲了，演技沒感覺有大問題但也沒感覺特別出彩
別放姜:222.43.49.101事情過于復(fù)雜，戈達(dá)爾的行為藝術(shù)，前面所有不靠譜的話語(yǔ)、政策、以及文件學(xué)習(xí)都以一種曖昧的方式表現(xiàn)，分不清是嚴(yán)肅還是揶揄，革命的符號(hào)和行為共同組成了電影的藝術(shù)結(jié)構(gòu)，無產(chǎn)階級(jí)的文化。到火車上談話的橋段，探討才真正嚴(yán)肅了起來，無產(chǎn)階級(jí)所謂的政權(quán)到底該何種面貌。暴力革命建立政權(quán)相比于共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)可要簡(jiǎn)單太多了。這些左棍青年太傲慢了，用馬主義批判中國(guó)、批判蘇聯(lián)、批判法國(guó)，最重要的自我批判卻被遺忘了。玩弄中國(guó)的CV符號(hào)，還真挺有意思的，雖然有誤讀，但我相信作為局外人法國(guó)人可能看中國(guó)的歷史更加真切。世界確實(shí)很糟糕，但通過這樣不痛不癢的革命真能改變什么嗎？
圣誕快樂2333:139.209.70.135勉強(qiáng)追完了…從看到這個(gè)劇基本上是兩兩對(duì)話之后，真的，畫面里就沒咋出現(xiàn)過三個(gè)人！
帷幕:121.76.159.212兄妹二人，兩種選擇，兩種不同的人生軌跡，最后依然是殊途同歸，承受同樣的悲傷蒼涼。在巨大的情感牢籠下，每個(gè)人都沒有碰觸到幸福。我們以為了解快樂的真諦，卻都在一次次的失望下投降于命運(yùn)、感嘆人心易變。電影結(jié)尾譚蔚青望著遠(yuǎn)去的佳莉感嘆她的成長(zhǎng)，她或許聽從了哥哥的建議，從今后只會(huì)相信自己。
果真因變量:121.76.198.39去年秋天的時(shí)候在小劉固農(nóng)場(chǎng)學(xué)堆肥，老師是一個(gè)71歲的日本老頭叫川崎穿得很像馬里奧；河南的鄉(xiāng)下，旱廁外有粉色的晨霧，星空下蠼螋大蚊繞著白熾燈盤旋，我拍下歸園田居的照片配字緬懷已逃離很久的農(nóng)村和童年，心里卻無比向往一個(gè)??和??；臨走時(shí)川崎轉(zhuǎn)托人告我希望我能留下來，說我像是年輕的他…
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