故事本身雖然陳舊了些，但成長題材來說，表現(xiàn)手法是更獨(dú)具匠心的。其實(shí)影片能涉及對兒童時期面對同性傾向意識的關(guān)注是挺有社會意義的，不過力道依然比較淺。 情感在文化觀念的羈絆下形成評價性判斷，此時不論文化如何，它鑄就的“性”的覺醒和性傾向的價值判斷顯然是超過了二者本身的意義，如果兒童身處在一個當(dāng)性意識顯現(xiàn)，卻不得不感到窘迫的環(huán)境，那顯然是環(huán)境的意識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了偏差，而非事實(shí)本身的真實(shí)性。引導(dǎo)比回避更重要。 盡管電影本身不算特別出彩，但片末小男孩感覺像是奔向自由的寓言式結(jié)尾印象深刻。